Dịp và vận hội mới mở ra từ quá trình hội nhập niên học 2013 - 2014, thực hành Quyết định của Thủ tướng Chính phủ giao nhiệm vụ đào tạo cử nhân Công nghệ thông báo và Điện tử, truyền thông trình độ đại học và tiến tới đào tạo sau đại học theo tiêu chí Trường đại học thông báo giao thông.
Cùng với đó là thách thức đến từ sự cạnh tranh ngày càng cao về chất lượng đào tạo trong thị trường giáo dục, khi đã và đang có nhiều nhà trường ở cả hệ thống công lập và dân lập đào tạo có cùng chuyên ngành đào tạo với nhà trường. Đây là điều kiện cấp thiết để thực hành chủ trương xã hội hóa công tác giáo dục, đào tạo theo ý thức Nghị quyết Đại hội lần thứ XI của Đảng, nhằm vấn đầu thông gian qua các dự án, chương trình phát triển giáo dục và các loại hình phát triển khoa học công nghệ.
Trong 10 năm qua, hơn hai nghìn học viên dân sự đã tốt nghiệp ra trường, trong đó có hơn 60% tìm được việc làm đúng chuyên môn đào tạo, số còn lại đều có công việc ổn định, được các cơ quan, doanh nghiệp sử dụng đánh giá cao về khả năng, năng lực công tác, nhất là trên lĩnh vực nghiên cứu, khai thác, vận dụng, quản lý về lĩnh vực công nghệ thông báo và điện tử viễn thông, góp phần bổ sung số lượng lớn nguồn nhân công cho sự nghiệp xây dựng, phát triển kinh tế - từng lớp của giang sơn.
Mở rộng quy mô hiệp tác, nâng cao chất lượng, hiệu quả nghiên cứu khoa học ăn nhập tầm vóc của Trường đại học, ưu tiên việc ứng dụng những thành quả mới trong phát minh, sáng chế để kết nối sản phẩm nghiên cứu khoa học với thực tế đặt ra.
Đây là thời cơ tiện lợi để nhà trường đẩy nhanh quá trình hội nhập, mở rộng quan hệ cộng tác, kết liên với các học viện, nhà trường, cơ sở đào tạo trong và ngoài nước nhằm đi tắt, đón đầu, chóng vánh tiếp cận với các mô hình giáo dục, đào tạo mới, nền học thuật, hệ thống kiến thức khoa học tiên tiến và phương pháp, kinh nghiệm quản lý điều hành giáo dục đào tạo bậc đại học.
Với vị thế, uy tín trong hệ thống giáo dục quốc gia và những cơ sở vững chắc về con người, cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy, học và kinh nghiệm trong giáo dục, đào tạo, Trường đại học thông báo liên lạc sẵn sàng nhận và thực hành thắng lợi nhiệm vụ đào tạo nguồn nhân lực ngành công nghệ Thông tin và điện tử truyền thông, phục vụ sự nghiệp xây dựng, bảo vệ giang sơn trong tình hình mới.
Các đời học viên của nhà trường đã có mặt trên khắp mọi miền của Tổ quốc, đóng góp công sức, trí óc vào sự nghiệp đấu tranh phóng thích dân tộc và công cuộc xây dựng giang san, nhiều đồng chí đã phát triển, tiến bộ, trở nên cán bộ cao cấp của Đảng, quốc gia, tướng soái trong quân đội và cán bộ then chốt của các đơn vị Thông tin trong toàn quân. Được Đảng, Nhà nước, Quân đội tin tưởng.
Hoàn thiện chuẩn đầu ra và tự đánh giá chất lượng giáo dục, đào tạo đại học theo hệ thống tiêu chuẩn quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, giải quyết hợp lý, khoa học, nhịp nhàng giữa nhiệm vụ đào tạo, tẩm bổ hàng ngũ cán bộ sĩ quan Thông tin và đào tạo nguồn nhân công công nghiệp hóa, hiện đại hóa.
Đối với sinh viên, học tập và trưởng thành trong môi trường chính quy, tiền tiến, mẫu mực của nhà trường quân đội, ngoài việc được trang bị tri thức chuyên môn theo chuyên ngành đào tạo, còn được rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, dẻo dai, tác phong làm việc khoa học, khả năng làm việc nhóm và khả năng thích ứng linh hoạt với sự thay đổi của môi trường công tác sau khi ra trường - những nhân tố quan yếu, cần thiết đối với những người hoạt động trong lĩnh vực điện tử, viễn thông, tin học.
Với lợi thế kinh nghiệm đào tạo, đội ngũ giảng viên chất lượng cao và hệ thống cơ sở vật chất, công cụ dạy - học đương đại, đảm bảo cho chất lượng giáo dục, đào tạo của nhà trường không ngừng được nâng cao. Đồng thời, là cơ hội lớn để truyền bá, nâng cao hình ảnh, uy tín của nhà trường trên khuôn khổ toàn quốc và vươn ra khu vực trong mai sau.
Nên, để hoàn tất chiến thắng nhiệm vụ mới, trên cơ sở chiến lược phát triển giáo dục, đào tạo giai đoạn 2011 - 2020, trước mắt, nhà trường tập trung xây dựng và chuẩn hóa nội dung, chương trình đào tạo, bảo đảm tính liên thông, kết liên giữa các ngành học, bậc học, thích ứng linh hoạt với sự phát triển của khoa học công nghệ và nhu cầu của nguồn lao động từng lớp.
Mở ra hướng phát triển mới về khả năng học tập, nghiên cứu khoa học để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ và học hàm, học vị cho hàng ngũ cán bộ, giảng sư, học viên.
Khẳng định thương hiệu qua chất lượng giáo dục, đào tạo Trường Sĩ quan Thông tin - tiền thân của Trường đại học thông báo giao thông được thành lập ngày 1-11-1951, sang hơn 60 năm xây dựng, phát triển và trưởng thành, nhà trường đã đào tạo được hơn 40 nghìn cán bộ, sĩ quan, nhân viên chuyên môn kỹ thuật cho quân đội dân chúng Việt Nam và quân đội một số nước trong khu vực.
Trong số đó, Trường đại học thông báo giao thông là một trong những đơn vị đi đầu và đã gặt hái được nhiều thành công, tạo dựng được vị thế, uy tín chắc chắn trong hệ thống giáo dục quốc gia. Đồng thời, quá trình hội nhập cũng đặt ra đề nghị rất cao về tính tự chủ, tự chịu trách nhiệm của nhà trường theo Luật Giáo dục đại học hiện hành, một nhiệm vụ khôn xiết mới mẻ đối với một nhà trường quân đội.
Những thách thức và định hướng phát triển Những kết quả trong công tác đào tạo nguồn nhân công, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước ở Trường đại học thông báo liên lạc đã khẳng định đây là chủ trương đúng đắn, hợp xu thế khách quan, sự phát triển của khoa học công nghệ và chủ trương xây dựng quân đội cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, từng bước hiện đại.
Thiếu tướng LÊ ĐÌNH HÙNG Hiệu trưởng Trường đại học thông báo giao thông (Binh chủng thông báo giao thông) tranthang.
Năm 2012, nhà trường đoạt giải ba cuộc thi sáng tạo robot Việt Nam và giành nhiều giải cao trong các hội thi Ô-lim-pích Tin học, Toán học và Vật lý toàn quốc.
V, để thích ứng với môi trường giáo dục đã và đang phát triển vô cùng mau chóng và năng động như hiện giờ. #, Phó trọng trách và nhiệm vụ mới là niềm vinh hạnh, kiêu hãnh to lớn đối với nhà trường. Trong những năm gần đây, với chủ trương xây dựng nhà trường theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa và tổ chức đào tạo theo hướng đa cấp, đa ngành, từ niên học 2002 - 2003, nhà trường tiến hành tuyển sinh và tham gia đào tạo ngành công nghệ Thông tin và điện tử viễn thông hệ dân sự, trình độ cao đẳng.
Điểm trội của sinh viên nhà trường chính là khả năng thích ứng nhanh với môi trường đào tạo tiên tiến, phương pháp dạy học hăng hái và năng lực nghiên cứu khoa học, nhiều đề tài nghiên cứu của sinh viên được giám định và đưa vào áp dụng thực tại đạt chất lượng, hiệu quả cao.
Tuy nhiên, nhiệm vụ mới làm xuất hiện nhiều vấn đề về tư duy, định hướng, chiến lược phát triển, cơ chế quản lý, v.
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét